Quiz ACACED : testez vos connaissances
Découvrez le quiz ACACED qui vous permettra de vous préparer au mieux, quel que soit le centre de formation que vous aurez choisi ainsi que toutes les informations sur l’examen.
Je croise régulièrement des personnes qui souhaitent passer ou préparent l’ACACED, qu’il s’agisse de bénévoles d’associations ou de particuliers qui veulent travailler avec les chiens.
Souvent des gens sympas que j’avais envie d’aider !
Maintenant c’est fait ;-)
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Fonctionnement du Quiz ACACED
Tout est gratuit, pas besoin d’email ni de CB et pas de limitation !
Les boutons ci-dessous vous permettent de vous concentrer sur un ou plusieurs thèmes en particulier (il y a 8 thèmes au programme officiel).
En cliquant sur le bouton Mode Examen, vous pourrez passer un test complet équivalent à l’examen.
N’oubliez pas qu’en dessous de chaque question est indiqué le nombre de réponses attendues.
N’hésitez pas à partager cette page avec ceux qui souhaitent passer l’ACACED et si vous avez des questions n’hésitez pas à me laisser un commentaire.
Amusez-vous bien et bonne chance !
Logement
Alimentation
Reproduction
Santé
Comportement
Réglementation
Transport
Sélection
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Mode examen ACACED
Le concept est simple et identique à celui de l’examen : 30 questions et 30 minutes pour y répondre.
À la fin des 30 minutes, toute question sans réponse sera considérée comme fausse.
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L’ACACED, c’est quoi au juste ?
L’ACACED, ou Attestation de Connaissances pour les Animaux de Compagnie d’Espèces Domestiques, est un certificat obligatoire en France pour toute personne souhaitant exercer certaines activités professionnelles en lien avec les animaux de compagnie, tels que les chiens, les chats ou les NAC (Nouveaux Animaux de Compagnie).
Nous allons voir plus en détail qui est concerné, pour quelles activités, comment trouver un bon centre de formation, le programme ainsi que les connaissances à maîtriser et finalement comment se déroule l’examen.
Pour ceux qui aiment bien aller au fond des choses, sachez que la quasi-totalité des règles de l’ACACED proviennent de l’Arrêté du 26 Novembre 2024 ainsi que de quelques autres textes dont je vous reparle plus tard.
À quoi sert l’ACACED et à qui s’adresse-t-elle ?
L’ACACED atteste que vous possédez les connaissances nécessaires pour exercer certaines activités qui sont définies par les articles L. 214-6-1, L. 214-6-2, L. 214-6-3 et à l’article L. 214-6-5 du code rural et de la pêche maritime.
Ces activités sont précisément définies :
- la gestion d’une fourrière ou d’un refuge,
- les associations sans refuge (placement d’animaux de compagnie auprès de familles d’accueil)
- l’exercice à titre commercial des activités de transit ou de garde, d’éducation, de dressage et de présentation au public de chiens et de chats,
- l’activité d’élevage de chiens ou de chats (activité consistant à détenir au moins une femelle reproductrice dont au moins un chien ou un chat est cédé à titre onéreux),
- l’exercice à titre commercial d’activités de vente d’animaux de compagnie
Puisqu’on m’a déjà posé la question, j’insiste sur le fait que le métier de toiletteur ne fait pas partie de cette liste, mais ça ne vous empêche pas de passer l’ACACED juste pour le plaisir.
Comment se déroule la formation ACACED ?
Vous n’avez pas besoin de connaissances préalables ou de diplôme particulier pour vous lancer dans une formation ACACED.
Elle peut se faire en présentiel ou à distance. Elle vous permettra de vous former sur les besoins biologiques, physiologiques, comportementaux des animaux de compagnie d’espèces domestiques, à leur sélection, leur entretien, à la réglementation les concernant, ainsi qu’à leur transport.
Donc, si vous aimez les animaux, cette formation devrait vous intéresser et je peux vous dire que même si vous savez déjà beaucoup de choses sur les animaux, vous en apprendrez sûrement de nouvelles.
Vous pourrez choisir une ou plusieurs catégories :
- Chien
- Chat
- NAC (Nouveaux Animaux de Compagnie)
La durée minimale de l’action de formation sera de 17 heures, 21 heures et 25 heures pour respectivement une, deux et trois catégories d’animaux.
Comment trouver un organisme de formation pour l’ACACED ?
Il est essentiel de choisir un organisme de formation agréé par le Ministère de l’Agriculture pour préparer l’ACACED.
Vous pouvez consulter la liste des centres de formation agréés en cliquant sur le lien suivant.
Certains centres proposent des formations en présentiel, d’autres en ligne, offrant ainsi une flexibilité adaptée à vos besoins.
En ce qui concerne le coût, le prix de l’ACACED varie en fonction des organismes et du format choisi. Certaines formations peuvent être éligibles à des financements, notamment via France travail ou le CPF (Compte Personnel de Formation).
Il est donc judicieux de se renseigner sur les options de financement disponibles.
L’examen ACACED : comment ça se passe ?
L’examen ACACED se présente sous la forme d’un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur les connaissances acquises lors de la formation.
Les questions abordent toutes les thématiques.
Pour vous préparer efficacement, il est recommandé de vous entraîner avec des quiz ACACED disponibles en ligne. Cela vous permettra de vous familiariser avec le format des questions et d’évaluer vos connaissances.
Le programme complet de l’ACACED
Le programme de l’ACACED est constitué de 8 parties : logement, alimentation, reproduction, santé animale, comportement, réglementation, transport, sélection.
Domaine du logement
| CHAMP DE CONNAISSANCES | CAPACITÉS MINIMALES ATTENDUES |
|---|---|
| Conception et principes généraux d’aménagement des locaux. | Présenter les caractéristiques que doit respecter le lieu d’hébergement de l’animal. |
| Normes. | Citer le principe d’élimination des déjections et des eaux usées, et la réglementation associée. |
| Equipements, matériels et litières : avantages et inconvénients. | Expliquer le choix des différents équipements, matériels et litières qui peuvent être utilisés pour l’aménagement du lieu d’hébergement. |
| Maîtrise de l’ambiance dans les locaux : température, hygrométrie, éclairement, aération, ammoniac. | Présenter le rôle des facteurs d’ambiance sur le confort des animaux et l’hygiène des locaux ; citer les moyens permettant de les mesurer et de les contrôler. |
| Nettoyage, désinfection, dératisation, désinsectisation, marche en avant. | Citer les travaux quotidiens et périodiques à réaliser pour assurer l’hygiène des locaux, installations et matériels |
Domaine de l’alimentation
| CHAMP DE CONNAISSANCES | CAPACITÉS MINIMALES ATTENDUES |
|---|---|
| Evolution des besoins au cours de la vie. Rôle succinct des nutriments (eau, glucides, protides, lipides, minéraux, vitamines). Choix raisonné du type d’aliment par rapport au stade physiologique. | Interpréter des étiquettes d’aliments et choisir celui qui est adapté à un type d’animal donné. |
| Appréciation de l’état d’engraissement, de l’état d’hydratation. | Apprécier l’état de forme d’un animal. |
| Appréciation de la qualité des selles, de la qualité du poil. | Utilisation des grilles correspondantes |
| Utilisation des données présentes sur l’étiquette pour un aliment industriel. Conception et mise en place de rations types pour les rations ménagères. | Pour un animal donné, déterminer la quantité d’aliment et d’eau à distribuer puis présenter le mode de préparation et de distribution d’une ration. |
| Bases de l’abreuvement. | |
| Préparation et modalités de distribution. Normes. Conditions de stockage des aliments. | Connaître la réglementation. Présenter les précautions à prendre pour assurer la bonne conservation des aliments. |
Domaine de reproduction
| CHAMP DE CONNAISSANCES | CAPACITÉS MINIMALES ATTENDUES |
|---|---|
| Notion d’anatomie des appareils génitaux mâle et femelle (mammifères et oiseaux). | Décrire les grandes parties des appareils génitaux mâle et femelle. |
| Les chaleurs : signes cliniques et comportementaux. | Décrire les principales modifications observables qui permettent de repérer les chaleurs et notamment le premier cycle sexuel. |
| Maîtrise de la reproduction : définition de la castration et de l’ovariectomie, de la prévention des chaleurs et de l’interruption de gestation. | Citer les principales méthodes de maîtrise de la reproduction. |
| Notions nécessaires au bon déroulement des différentes étapes de la reproduction. Signes de complication pendant la gestation et la mise bas. | Citer les caractéristiques de l’accouplement, de la gestation et de la mise bas chez les animaux de compagnie, ainsi que les signes de complications possibles. |
| Soins de base aux jeunes et aux mères. | Présenter les soins à donner aux nouveaux nés et aux mères. |
| Notions nécessaires au bon déroulement et au contrôle de la reproduction chez les oiseaux. | Citer les caractéristiques de la ponte et de la couvaison des oiseaux. |
Domaine de la santé animale
| CHAMP DE CONNAISSANCES | CAPACITÉS MINIMALES ATTENDUES |
|---|---|
| Soins d’entretien et d’hygiène. | Décrire sommairement les principaux soins d’entretien et d’hygiène du pelage, des griffes, des yeux et des oreilles. |
| Signes de bonne santé. Les principaux signes d’alerte : comportement alimentaire, état de vigilance, température. | Citer les signes de bonne santé et les signes d’alerte de maladie. |
| Principales catégories de maladies : infectieuses, parasitaires et alimentaires. Signes d’intoxications. | Citer les premiers éléments de suspicion de maladies infectieuses, parasitaires et alimentaires, et les premiers éléments de suspicion d’intoxication. Citer les principales catégories de maladies et les illustrer par des exemples chez l’adulte et le jeune. |
| Notion de période de risque d’infection accru | Savoir expliciter la notion de déficit d’immunité chez les jeunes et sa durée chez les espèces concernées, ainsi que son importance dans le schéma vaccinal. |
| Premiers soins simples (en cas de troubles digestifs, fièvre, blessures légères). | Assurer les premiers soins en attente de la visite chez le vétérinaire. Avoir le réflexe d’appeler le vétérinaire. |
| Liste des mesures sanitaires et médicales : vaccination, vermifugation, déparasitage externe. Urgences : accident, hémorragie, intoxication. | Indiquer les mesures pratiques de prophylaxie sanitaire et médicale. Citer les principales urgences, les moyens de les prévenir et les premières mesures pratiques à prendre. |
Domaine du comportement
| CHAMP DE CONNAISSANCES | CAPACITÉS MINIMALES ATTENDUES |
|---|---|
| Notion de périodes de développement et leurs conséquences. | Illustrer le rôle du développement dans le comportement de l’adulte. |
| Notion de périodes sensibles et fixation de la peur. Eléments de socialisation et de familiarisation. Notion de hiérarchie et d’espace, signes comportementaux. | Présenter l’organisation sociale et ses dysfonctionnements et interpréter les principaux signaux comportementaux des animaux. |
| Notion de mécanismes d’acceptation de l’humain et des congénères. Bien-être et stress. Besoins affectifs de l’animal. Principales tendances comportementales, variations individuelles, notion d’inné et d’acquis. | Citer les principaux moyens permettant d’assurer une relation humain-animal harmonieuse. |
| Grands principes d’éducation des jeunes animaux : arrivée au foyer, éducation, structures d’aide à l’éducation et à la rééducation d’un animal | Présenter les grands principes d’éducation des jeunes animaux. |
Domaine de la réglementation
| CHAMP DE CONNAISSANCES | CAPACITÉS MINIMALES ATTENDUES |
|---|---|
| Statut juridique de l’animal. | Citer les principes légaux régissant la protection animale. |
| Protection animale : loi, convention européenne. | Décrire l’organisation réglementaire de la protection animale. |
| Rôle des services vétérinaires, de la fourrière, des associations de protection animale. Rôle des associations de promotion et d’amélioration des animaux de race. | Connaître les acteurs du domaine Connaître le rôle des fourrières Connaître les services de protection animale au sein des directions départementales charges de la protection des populations et leurs rôles. |
| Responsabilité civile des propriétaires. | Présenter la responsabilité civile du propriétaire en cas de dommage ou nuisance |
| Identification des animaux et formalités lors de changement de détenteur. | Présenter les modalités de l’identification des animaux. Citer les formalités liées au changement de détenteur |
| Réglementation du commerce, échanges et importations d’animaux. | Citer les principales règles régissant le commerce, les échanges et les importations d’animaux, les garanties relatives aux ventes |
| Dangers sanitaires de première et deuxième catégories. Animaux dangereux et errants ; chiens de catégorie. Divagation des animaux. | Citer les obligations administratives du détenteur d’animaux en cas d’apparition d’une maladie contagieuse. Présenter les prérogatives des maires |
| Notion d’exercice illégal de la médecine vétérinaire. | Citer des actes réservés aux vétérinaires. |
Domaine du transport
| CHAMP DE CONNAISSANCES | CAPACITÉS MINIMALES ATTENDUES |
|---|---|
| Champ d’application de la réglementation sur le transport des animaux vivants. | Comprendre et définir les termes « lieu de départ », « lieu de destination », « transport », « voyage de longue durée », « détenteur » « conteneur », « lieu de repos ou de transfert », « véhicule ». Connaitre les distances et durées de transport déterminant les obligations administratives à respecter : transports moins de 65 km, limités à 8h (autorisation de type 1), non limités à 8 heures (autorisation de type 2, agrément des véhicules, plan d’urgence). |
| Moyens de transport | Citer les exigences réglementaires liées à la conception et utilisation des véhicules et conteneurs. |
| Conception des équipements et des cages. | Citer les fonctions/rôles attendus. Présenter les caractéristiques pour le nettoyage et la désinfection |
| Aptitude et modalités lié au transport. | Connaître les conditions d’aptitude et d’inaptitude des animaux au transport. Présenter les conditions à respecter pour le transport (article 3, 1/2005) |
| Bien-être et risques pour l’animal | Connaitre les besoins et les risques encourus par les animaux dans le cadre du transport. Connaitre les bonnes pratiques en matière de transport. Connaitre les intervalles réglementaires d’alimentation et d’abreuvement des animaux |
| Risques pour les personnes. | Connaître les bonnes pratiques en matière de sécurité des personnes. |
| Réglementation sur les mouvements internationaux d’animaux de compagnie | Citer les conditions de certification sanitaire applicables aux catégories chiens, chats et autres. |
| Obligations, manquements et sanctions | Définir les obligations et la responsabilité du transporteur. Citer des dispositions administratives (suspensions, retraits) et des sanctions pénales (PV) pouvant être prises à l’encontre des conducteurs et transporteurs. |
Domaine de la sélection
| CHAMP DE CONNAISSANCES | CAPACITÉS MINIMALES ATTENDUES |
|---|---|
| Races, standard de races et lignées | Définir, reconnaître et classifier les races. Décrire les critères de race. Caractériser et reconnaître les espèces domestiques. |
| LOF (Livre des origines français), LOOF (Livre officiel des origines félines) et certification de races. | Citer les rôles et les conditions d’inscription au LOF et au LOOF. |
| Espérance de vie. | Facteurs de variation. |
| Génétique. | Définir l’ADN, les gènes, le génotype, la transmission des caractères. Définir les maladies ou tares héréditaires. Citer les utilisations et les conséquences possibles de la consanguinité. |
| Pedigree et groupes de chiens et chats | Citer les caractéristiques respectives des groupes de chiens. |
Conseils pour bien se préparer à l’examen ACACED
La préparation est la clé du succès. Voici quelques conseils pour vous aider :
- Planifiez votre étude : Établissez un calendrier d’étude en répartissant les différents modules sur plusieurs jours. Cela vous aidera à assimiler progressivement les informations sans vous sentir submergé.
- Utilisez des ressources variées : En plus des supports de formation fournis, consultez des livres spécialisés, des articles en ligne, et des forums dédiés à l’ACACED. Par exemple, le « Livre ACACED » est une ressource précieuse pour approfondir vos connaissances.
- Entraînez-vous avec des quiz : Comme mentionné précédemment, pratiquer avec des quiz ACACED en ligne est une excellente manière de tester vos connaissances et de vous habituer au format de l’examen.
- Gérez votre stress : Le jour de l’examen, prenez le temps de respirer profondément et de vous détendre. Une bonne nuit de sommeil la veille et une alimentation équilibrée peuvent également contribuer à réduire le stress.
- Rejoignez des groupes d’études : Échanger avec d’autres candidats peut vous offrir de nouvelles perspectives et des astuces pour réussir l’examen.
En suivant ces conseils et en vous investissant pleinement dans votre préparation, vous augmenterez vos chances de réussite à l’examen ACACED.
La première marche d’un beau voyage
En conclusion, obtenir l’ACACED est une étape essentielle pour toute personne souhaitant travailler professionnellement avec des animaux de compagnie.
Que vous envisagiez de vous occuper de chiens, de chats ou de NAC, cette attestation garantit que vous possédez les connaissances nécessaires pour assurer leur bien-être.
N’hésitez pas à vous renseigner sur les différentes formations disponibles, qu’elles soient en ligne ou en présentiel, et à utiliser les ressources à votre disposition pour vous préparer au mieux à l’examen.
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